課堂
依組數或每組人數把班級名單分組。
課堂分組工具會把貼上的學生名單，依固定的組數（輪流分配，讓各組人數最多差一人）或固定的每組人數（依序分配，最後一組可能較少）分成幾組——並可在分組前選擇是否先打亂順序。
使用指引
- 貼上學生名單，一行一個姓名（至少 2 人，且無重複）。
- 「依組數」採輪流分配，各組人數最多相差 1 人。
- 「依組人數」採依序填入，固定每組人數——最後一組可能人數較少，因為除不盡的關係。
- 「打亂順序」為選填；取消勾選則依名單原始順序分組。
常見使用情境
- 為課堂活動或討論分組。
- 把學生分成特定人數的專題小組。
- 打亂分組結果，讓平常固定的搭檔換一換。
- 產生一份可列印或分享的活動分組名單。
✓內容與驗證流程複查: 2026-10-03
課堂分組工具 的驗證方法與判讀界線
如何確認分組結果符合你原本的意圖。
依組數 vs. 依
「依組數」會固定組數，讓各組人數最多差一人；「依每組人數」則固定每組人數，如果名字數量無法整除，最後一組可能會較小——請依你真正在意的是組數還是每組人數來選擇。
重複
名單中有兩個不分大小寫相同的名字時，工具會顯示錯誤拒絕分組，而不是照樣分下去——請先修正重複的名字，因為這通常代表打字錯誤，而不是真的有兩個同名學生。
這個
與「隨機工具」分類中的隨機分組工具不同，這個工具不會一定打亂順序，也不允許重複名字——如果你需要一定會隨機、又能容忍重複名字輸入的分組工具，請改用那一個，而不是這一個。
使用結果前的檢查清單
- 已輸入至少 2 個名字，且沒有不小心不分大小寫重複的名字。
- 已依你真正在意的條件（組數還是每組人數）選擇對應的分組方式。
- 了解用「依每組人數」分組且人數無法整除時，最後一組可能會較小。
- 已決定分組前是否先打亂順序，還是保留名單原本的順序。
適合誰使用
- 要為課堂活動或討論分組的老師。
- 要把學生分成特定人數專題小組的老師。
- 要打亂分組、讓固定搭檔換一換的人。
- 要產生可列印或分享分組名單的老師。
實際案例
固定
不管班級人數多少都想要剛好 5 組討論的老師使用「依組數」，讓工具盡量平均分配學生。
固定
要分配 4 人一組專題小組的老師使用「依每組人數」，並接受如果班級人數不是 4 的倍數，最後一組可能人數較少。
打亂
發現總是同一批學生湊在一起的老師開啟打亂順序，重新產生分組，鼓勵不同學生互相合作。
使用限制
- 名單中有重複姓名（不分大小寫）會被整個擋下，而不是自動忽略處理。
- 這和「隨機工具」分類中的隨機分組工具行為不同——那個工具一律會打亂順序，且不擋下重複姓名。
常見問題
我
如果你需要固定的組數、不在意每組大小，用依組數；如果你需要固定的每組人數、不在意會分成幾組，用依每組人數。
為什麼
這發生在用依每組人數分組、而班級人數不是所選人數的整數倍時——剩下的學生會組成一個較小的最後一組。
這個
不允許——這個工具會完全擋下不分大小寫重複的名字。如果你需要能容忍重複名字、且一定會隨機打亂的分組，請改用「隨機工具」分類中的隨機分組工具。
一定
不用——這是選填的。關閉它會依名單原本順序分組，開啟它則會在分組前先打亂。
🔒 在瀏覽器內處理，不會上傳。結果僅供參考，詳見 免責聲明。 最後更新: 2026-10-03
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